COLEGIO DEL NIÑO JESÚS             Y PATER
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misión - visión - objetivos

Misión

 El Colegio "Del Niño Jesús" y P.A.T.E.R. C.E. es una institución educativa que a través de una enseñanza dedicada e innovadora, educa a los niños y jóvenes en todo su potencial . Es una escuela que valora la identidad personal de todos sus integrantes, promoviendo los valores cristianos, fomentando la construcción de un aprendizaje compartido, sin dejar de lado la superación personal, resaltando el sentido comunitario , respetando todas las culturas, religiones y nacionalidades. Ofrece un espacio amigable, cálido y cordial, que propugna la formación de individuos capaces de construir un mundo más justo y sustentable. Sus graduados son individuos cuya integridad y valores los llevan a discernir libremente con sentido crítico sus decisiones y desafíos. 

Visión

  Ser una institución activa, ágil y creativa, que responda con proactividad a los desafíos que la sociedad plantea, desarrollando proyectos de vanguardia que ayuden a sus integrantes a realizarse. Valorando la dedicación, capacidad y altruismo de sus miembros, alentando a sus integrantes  a lograr lo mejor de sí mismos, descubriendo sus talentos y preparándolos para convertirse en ciudadanos del Mundo, comprometidos con el respeto al medio ambiente, la Paz y el desarrollo de la comunidad global y del país . 

Objetivos


  • Tener un sentido intrínseco de pertenencia a su escuela.
  • Desarrollar estudios de metodología en idiomas, ciencias, tecnología y artes.
  • Estar calificado, al graduarse, para ingresar al mundo universitario o laboral.
  • Practique deportes individuales y de equipo con un espíritu de juego limpio y una competencia saludable.
  • Valorar la perseverancia y la responsabilidad en el trabajo individual y en equipo como un medio para lograr sus objetivos.
  • Desarrollar un sentido moral  basado en valores cristianos y principios éticos universales.
  • Desarrollar un deseo de participar en el servicio comunitario, cívico y social.
  • Sea cooperativo, de mente abierta y respetuoso con los demás.
  • Desarrollar su identidad, iniciativa, juicio independiente, sentido común y una actitud reflexiva.
  • Honrar a su país como resultado de un profundo conocimiento, comprensión y apreciación de su historia y su cultura.
  • Desarrollar una conciencia y apreciación de las diferentes nacionalidades, culturas, creencias y valores.
  • Adquiera hábitos y tome decisiones que contribuyan a su bienestar físico, emocional y social.
  • Desarrolle mentes vivas e inquisitivas para que, a través de la investigación, aumenten la posibilidad de cuestionar el mundo que los rodea y de defender racionalmente sus posiciones.
  • Reciba una educación que les permita enfrentar y encontrar respuestas a lo nuevo e inesperado.
  • Adquirir la comprensión, el conocimiento y las habilidades que les permitirán contribuir a la construcción de un mundo sustentable y pacífico.

nuestros ideales

Con Pasión

Con Emoción

Con Pasión

 

Compartimos las vivencias.

Nos enriquecemos en la diversidad.

Amamos la Vida.

Con Empeño

Con Emoción

Con Pasión

  

Superamos nuestros desafíos.

Construimos el aprendizaje.

Promovemos el trabajo en equipo.

Con Emoción

Con Emoción

Con Emoción

  

Vivimos nuestra vocación.

Amamos Nuestra Patria.

Nos comprometemos con un mundo mejor.

perfil del docente

El docente está llamado a :

 

  • Asumir su condición de miembro de la comunidad educativa. Conocer el proyecto educativo e identificarse con él. Comprometerse con la comunidad en su realización. 
  • Ser testimonio de vida: Ante el alumno en formación, cobra un valor especial. La preeminencia que la conducta tiene sobre la palabra. Cuanto más vive el educador el modelo de hombre que presenta como ideal, tanto más será este creíble y aceptado. Porque el alumno puede entonces observar su desempeño no sólo como razonable, sino como un individuo cercano y comprometido con la vida.
  • Descubrir y señalar los signos de los tiempos. Ayudar a reconocer los valores y anti-valores que estos signos encierran. Relacionarse personalmente con cada alumno, considerándolo único e irrepetible; con un gran respeto por su conciencia individual y su pertenencia grupal. Vivenciar la autoridad como servicio y donación a los demás. Ejercerla reflexivamente a través de actitudes de responsabilidad, justicia, veracidad y auto-crítica. Respetar las convicciones y tareas de otros educadores, fomentando el intercambio de ideas a través del diálogo fraterno. Confiar en el diálogo, como instrumento de ayuda para superar controversias. 
  • Comprometerse activamente en la realización de la fraternidad universal. Considerar a las familias como factor primordial en el hecho educativo, construyendo entre todos el diálogo institucional. 

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